全县现有82所边缘薄弱学校,师资力量、教学队伍、校舍条件、仪器、食堂、卫生、体育设施均不完善,边远山区不少学校老师年龄较大,普通话不标准,自身专业能力有限,导致教育质量无法提高。希望政府能引起重视,与教育局统一规划,偕同政协鼓与呼,关注弱势群体教育问题。提升整体综合功能,完善教师队伍等综合配套,让每一个孩子真正享受到教有所学,学有所长。
来源:
编辑:陶湘
本文链接:https://wap.ningxiangnews.net/content/2012/11/22/5673384.html
全县现有82所边缘薄弱学校,师资力量、教学队伍、校舍条件、仪器、食堂、卫生、体育设施均不完善,边远山区不少学校老师年龄较大,普通话不标准,自身专业能力有限,导致教育质量无法提高。希望政府能引起重视,与教育局统一规划,偕同政协鼓与呼,关注弱势群体教育问题。提升整体综合功能,完善教师队伍等综合配套,让每一个孩子真正享受到教有所学,学有所长。
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