夏时近照。

夏时书法作品。

    　夏时，字汗青,1963年5月生,1978年至1979年就读于宁乡十三中18班。长沙市第十三、十四届人大代表，中国书法家协会会员，湖南省书法家协会学术委员会第一届委员，湖南省文艺评论家协会第一届理事，长沙市书协副主席，宁乡县书协主席，宁乡书画院常务副院长。书学论文多次入选全国书学研讨会。著有《书法通》(湖南大学出版社，合著)、《中国书法文化大观》(北京大学出版社，合著)、《湖南历代书法家选·欧阳询》(湖南美术出版社)、《三茶轩文稿》(湖南人民出版社)、《夏时书法作品集》(湖南美术出版社)、《语文教学技能训练》(湖南大学出版社，合著)等。2010年在长沙举办夏时书法作品展。

　　雏凤清声 良师引航

　　1963年5月，夏时出生于我县回龙铺镇，父亲夏正荣是一名教师。夏时母亲因病早逝，小时候一直跟随着父亲，父亲在哪工作，他就在哪里读书，先是在宁乡十三中旁边的碧塘小学，后来随父亲下放又到了贺石桥的茅栗岭学校……高一的时候，随回原校任教的父亲进入宁乡十三中18班就读。

　　谈起母校宁乡十三中，夏时感慨良多。他说自己与十三中的缘份，与一般人有点不同，一个身份是教工子弟，另一个身份是学生。父亲夏正荣上世纪70年代初就在十三中任教，中间下放到贺石桥茅栗岭学校工作。1972年，母亲去世后，在碧塘小学读书，与宁乡十三中仅一墙之隔。

　　夏时在宁乡十三中就读的时候，刚刚恢复不久的高考制度，为高中教育注入了新的活力。宁乡十三中领导高瞻远瞩，确立了以文科特色为目标的办学理念。首先，排除种种困难和阻力，在全县聘请有名望的教师，配好教学班子，如擅长古典文学的王亮贻、边仲仁，具有权威性的外语教师吴国英等老师。回忆起在母校宁乡十三中的生活，夏时说很多的人和事仿佛就在昨天，在人生成长的过程中，有五个人对他的影响很大。

　　第一位的当然是父亲。父亲夏正荣是老宁师毕业生，后来又读了湖南师大中文系本科，长于学生管理工作，在宁乡十三中和宁乡师范工作期间，都是做学生工作。在宁乡十三中，先后担任学校团总支书记和教导主任。夏时说，在很多宁乡十三中学生的记忆中，只要有夏老师在宁乡十三中，整个学校都是安安静静的，父亲很有一套管理学生的办法，软硬兼施，刚柔相济，对学生特别耐得烦。在夏时的记忆中，一个午睡，父亲都要起来四五次，巡视全校，检查学生是否认真休息，学生干部值日是否到位，可以说，父亲是一个深受师生尊敬的老教育工作者。

　　父亲除了在学生管理工作方面颇有建树之外，还具有多方面的艺术才能。十三中所有的开学典礼上用的大对联，动员宣传的标语横幅，凡需要用毛笔字写的，绝大部分都是父亲写的，父亲还喜欢写诗词。如此一身才艺的父亲，启发了夏时的书法兴趣爱好以及对传统文化、诗词、对联的喜爱。9岁时，父亲开始教夏时练毛笔字，写后用红笔给他打圈，由最开始的无圈到后来有两三个，最后每一个字都给打了圈，极大地激发了夏时对书法的兴趣爱好。练毛笔字的同时，父亲还要求他背诵毛主席诗词36首，奠定了他今天对古典诗词、传统文化艺术方面成就的基础。

　　从小，父亲就常常教导夏时，做事不能畏难，做好本职工作是立身之本。受父亲对工作的敬业和对教师工作热爱的影响，高考时夏时选择了教育专业，1979年考入益阳师范，送他入学的那天，父亲教导，一定要有所为和有所不为，坚持做好最重要的事情，特别提到在读书期间，要把字练好。两年中师期间，夏时一直铭记父亲的话，一有时间就练字，一直到后来书法有所成就后，父亲还总是鼓励。

　　第二个影响最深的是语文教师王亮贻。王亮贻为人朴实、热情，又爱生如子，届届学生都对他爱戴有加。王亮贻将长篇古文一块一块切开，要求学生背诵，背的过程中有学生提出不懂文章意思，他还是坚持要求背，说现在不理解没关系，以后有几十年时间去理解，总会弄懂的。每学期上课，王亮贻都是先教古文，再上现代文。上古文课从来不用翻书，背一句为学生解释一句。王亮贻是个面严心慈之人，发现学生有做得不对的，就严厉批评，但心又特别慈善，遇到学生有什么困难，总是毫不犹豫地帮助，微薄薪水的一半都用来帮助家庭困难的学生。

　　此外，边仲仁、胡渐逵、吴国英等老师，也在夏时心中留下了深刻印象。边仲仁先生，曾任湖南省文史馆馆员、岳麓书社编辑，是一个饱学之士，记忆力特别好，二十四史随读随点，据传年轻时一天能背下上万字的古文。中师毕业后，夏时写下表示自己要集中精力，埋头学习，宠辱不惊的“寒来不改叶，温至岂增花”的对联送给他指点，得到边仲仁的高度肯定和鼓励肯定，说他适宜搞古典诗词对联和传统文化，坚持下去，将来一定会有所成就。吴国英是一名慈母式良师，善于观察学生，及时为学生解决问题，和学生非常贴心；胡渐逵古典文学根基深厚，曾任湖南省文史馆馆员和岳麓书社编辑。夏时说，因为有了这一批良师，才有了宁乡十三中的文科特点，也才有了他后来书法艺术和传统文化方面的成就。

　　书艺泛舟 誉满三湘

　　中师毕业后，夏时被留校工作，当了8年图书管理员，尔后又做了15年教师，后来又从事文史研究等工作。工作之余他从没放弃研习书法艺术。

　　夏时真正立志练习书法，是从20岁那年开始。一个非常偶然的机会，他在省国画馆无意碰上了日本书道一元会书法家与省会著名书法家交流书艺。在书画展厅，他平生第一次看到了著名书画家的法书名绘，关山月的、吴作人的、舒同、启功、沙孟海还有费新我的。他大饱眼福，心灵受到极大振动，认定自己此生与书画有缘。特别是当他看到湖南著名书法家周昭怡、颜家龙、李立、史穆、胡六皆等当场创作书法作品时，他激动不已，下决心立志书法研究。

　　1985年，他参加了湖湘书法大赛，这一次大赛，他虽未能获奖，但有幸认识了史穆、胡慰曾、王孟林等这些后来对他影响很大的书法家。

　　1986年，长沙第一次书学研讨会上，他写的《建立书法心理学刍议》获得了老学究的一致好评，后来加以充实，参加当年全国第二次书学研讨会征文，得以入选，这是湖南第一篇正式参加全国书学研讨会的论文。这次的成功，使他更潜心于书学理论研究，以理论指导自己习练书法。

　　1991年夏时作为重点作者被邀参加全国怀素书学研讨会论文选题研究会。会上，著名书法家颜家龙提出湖南书法大家有怀素、毛泽东，二者书法深有渊源，湖南人应该写好这个题目。当时，夏时大胆地接受了这个任务，所撰《论怀素对毛泽东草书的影响》获与会专家的好评，论文收入怀素书论专集。

　　1992年底，不到三十岁的夏时加入了中国书法家协会，是我省最早凭书学研究成果入会的青年。

　　这样，20多年来，他师从湖南名家颜家龙、史穆、李立、杨应修、林时九等，得北京书法家李志敏、袁其微先生指教，拜访孙墨佛、肖劳等名老书家。初临颜柳诸帖，后专临汉碑，转习汉简及二王行草书，旁涉甲骨金文，并坚持研究章草书法十多年。功夫不负有心人，他的书法作品日见浑厚稳健、凝重古朴。如“潮平岸阔、风正帆悬”、“正气歌”等书法作品，笔力扛鼎，线条老辣，令人感受到雄伟的气势和无穷的魅力，感受到生命的活跃与艺术的震撼。近年“精思”等书作更是润枯相宜，张弛有致，结体别出心裁，往往是疏处宽可走马，密处不使透风，于凝炼中见雄浑，于空灵处见精神。其作品参加各级书展并被博物馆、纪念馆收藏，有大量书作流传日本、加拿大等国及北京、深圳、香港等地。出版书法类著作有《湖湘历代书法选集·欧阳询卷》《夏时书法作品集》《书法通》(主笔)《三茶轩文稿》《中国书法文化大观》(编委),并有大量书学论文在《书法研究》《中国书法》《书法导报》发表。

　　浓墨写出艺术人生，夏时深知中国书法艺术博大精深，永无止境，自己只是在书法艺术的殿堂初迈硅步。眼望前程，苍茫辽远，但他决心按照自己的目标永久地走下去，拼一腔激情热血，铸中华书法真魂。